我校创新团队启动交流会于7月4日上午在理化大楼科技展厅召开,来自各院系的教育部创新团队和校级创新团队的青年教师约80多人参加会议。


侯建国校长在总结讲话中,一方面对本次顺利通过评审的第一批校级创新团队表示祝贺,同时也对这些创新团队提出了殷切的希望。他指出,本次校级创新团队的经费支持,是目前校内最大的资助项目,反映出学校对创新团队培养的重视。从科大长远发展来看,我校如何才能在更多领域形成世界一流水平,其关键有两点:一是年轻人如何成长为创新领军人才,一是如何营造良好的学术交流乃至学术批评的大环境。侯建国校长通过最近访美期间接触到部分海外校友的案例,语重心长地举例介绍年轻学者应该如何突破思维障碍,放眼国际,大胆创新,学校科研管理部门将做好各方面的服务工作,希望这些创新团队在持续稳定的培育基金帮助下凝练前瞻性课题,在更多领域做成一批国内外瞩目的新成果。侯校长还以我校一批优秀课题团队为例,讲述了他们在学术创业早期克服重重困难、持之以恒开拓新领域的故事,本次获批的创新团队青年学者们深受鼓舞。
本次遴选校级创新团队,培养新一批创新人才,是我校科研管理的重要改革措施之一。国家财政部、教育部为贯彻实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》,提高高校的自主创新能力和高层次人才培养能力,设立了“中央高校基本科研业务费专项资金”。该项资金主要用于支持我校青年教师、博士后和品学兼优且具有较强科研潜质的在校学生开展基础性、战略性和前瞻性的科学研究工作,选题应符合世界科技发展前沿,围绕国家重大战略需求。在此基础上,我校设立了创新团队培育基金,重点支持以优秀青年学术骨干为主体的研究团队,团队带头人应具有较高的学术水平和科研能力,团队核心人员应以40岁以下的青年教师为主体,具有较好的学科交叉基础和团队合作精神,以科研基地为依托,具有明确的研究方向,以教育部创新团队和国家自然基金创新群体为发展目标。
侯建国校长在总结讲话中,一方面对本次顺利通过评审的第一批校级创新团队表示祝贺,同时也对这些创新团队提出了殷切的希望。他指出,本次校级创新团队的经费支持,是目前校内最大的资助项目,反映出学校对创新团队培养的重视。从科大长远发展来看,我校如何才能在更多领域形成世界一流水平,其关键有两点:一是年轻人如何成长为创新领军人才,一是如何营造良好的学术交流乃至学术批评的大环境。侯建国校长通过最近访美期间接触到部分海外校友的案例,语重心长地举例介绍年轻学者应该如何突破思维障碍,放眼国际,大胆创新,学校科研管理部门将做好各方面的服务工作,希望这些创新团队在持续稳定的培育基金帮助下凝练前瞻性课题,在更多领域做成一批国内外瞩目的新成果。侯校长还以我校一批优秀课题团队为例,讲述了他们在学术创业早期克服重重困难、持之以恒开拓新领域的故事,本次获批的创新团队青年学者们深受鼓舞。
本次遴选校级创新团队,培养新一批创新人才,是我校科研管理的重要改革措施之一。国家财政部、教育部为贯彻实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》,提高高校的自主创新能力和高层次人才培养能力,设立了“中央高校基本科研业务费专项资金”。该项资金主要用于支持我校青年教师、博士后和品学兼优且具有较强科研潜质的在校学生开展基础性、战略性和前瞻性的科学研究工作,选题应符合世界科技发展前沿,围绕国家重大战略需求。在此基础上,我校设立了创新团队培育基金,重点支持以优秀青年学术骨干为主体的研究团队,团队带头人应具有较高的学术水平和科研能力,团队核心人员应以40岁以下的青年教师为主体,具有较好的学科交叉基础和团队合作精神,以科研基地为依托,具有明确的研究方向,以教育部创新团队和国家自然基金创新群体为发展目标。
